TermCoord und das mehrsprachige und multikulturelle Masterprogramm an der Universität Luxemburg

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Im Frühjahr 2013 arbeitete TermCoord mit der Universität Luxemburg zusammen und unterrichtete einen Kurs mit Schwerpunkt Terminologie in der Europäischen Union für einen Masterstudiengang mit dem Titel „Learning and Communication under Multilingual & Multicultural Contexts“ (kurz Multi-Lernen).

Das Multi-Lernen-Programm untersucht mehrsprachige und multikulturelle Fragestellungen in dynamischen sozialen Kontexten, die zunehmend von Überdiversität in der globalen Migration, Mobilität und dem Einsatz neuer Informationstechnologien geprägt sind. Es konzentriert sich insbesondere auf die sprachliche und kulturelle Vielfalt in Bildung, Kommunikation und beruflichen Kontexten.

Die umfassenden Kurse, Seminare und Workshops sind in vier Modulen verfügbar: Forschungsansätze, Sprache und Bildung, Organisationsdiskurs und Geschäftskommunikation sowie Mediendiskurs und digitale Kommunikation. Dieses Programm bietet ein linguistisches Modul, das uns breitere Konzepte bietet, die für das Verständnis der Weltstruktur durch sprachliche Linsen grundlegend sind. Die Bildungs- und Kommunikationsmodule befassen sich maßgeblich mit Beobachtungsforschungen zu normalen Phänomenen und Praktiken.

Es ist immer faszinierend, blätterähnliche kleine Details zu untersuchen, um unser Verhalten in Klassenzimmern und sozialen Medien zu untersuchen. Erst durch die Kurse habe ich entdeckt, wie allgegenwärtig „symbolische Gewalt“ war. Ich begann zu verstehen, wie „individuelle Überwachung“ und „Panoramaüberwachung“ durch Prominente im Fernsehen, Zeitungen und sozialen Medien wie Twitter, Facebook und dem größten Mikroblogging von Sina Weibo in China gespielt werden. Mir wurde klar, wie Sprache, Identität und Kultur ihre Verbindung bei der Rückgewinnung von Aktivitäten von Minderheitensprachen auf der ganzen Welt finden. Ich habe wirklich ein tiefes Bewusstsein für die interkulturelle Kommunikation entwickelt, die im Gegenzug meine Übergangszeit in Luxemburg geglättet hat.

Die Vorlesungen zeichnen sich durch mehrsprachige Anleitungen aus – hauptsächlich auf Englisch kombiniert mit Französisch und Deutsch. Eines der Höhepunkte dieses Curriculums war das internationale und interdisziplinäre Lehrpersonal, bestehend aus renommierten eingeladenen Professoren von berühmten Universitäten in ganz Europa, wie England, den Niederlanden, Deutschland und Frankreich. Wir sind völlig frei, unsere Meinung in Klassendiskussionen zum Ausdruck zu bringen. Heftige Debatten würden von Zeit zu Zeit anziehen und die grauen Wintertage Luxemburgs aufhellen und wärmen.

Ein weiteres Highlight ist, dass Studenten in unserem Programm aus mehr als 10 Ländern mit multikulturellem Hintergrund kommen, wie europäische Länder, China, Ägypten, Iran, Japan, Russland und die Türkei. Es bildet eine Mini-Polyglot „United Nations“, wie einige Studenten brach Rekorde sprechen sieben Sprachen. Dieses Programm ist für alle Studenten inklusive und schafft einen Ort, an dem ihre Kultur und Sprachen respektiert werden und geteilt werden können.

Das dritte Highlight ist nicht zuletzt das Programm, das mit internationalen Institutionen zusammenarbeitet. Das Referat TermCoord im Europäischen Parlament ist eines der neuesten Beispiele. Im Terminologieunterricht diskutierten wir die Mehrsprachigkeit in der Terminologie in der Europäischen Union und wie die Terminologie verwaltet wird, um Qualität und Klarheit in den Verfahren der Europäischen Union, insbesondere bei der Ausarbeitung von Rechtsdokumenten, effizient zu unterstützen und zu gewährleisten.

Dieser Kurs entmystifizierte Terminologie oft als ein langweiliges und abstruses Feld des Wissens dargestellt. Das Bild, das wir von Terminologie hatten, war nur Bulletins des Glossars und Elemente in einem ernsten und blassen Ton. Es sah aus wie eine leblose Wüste in sengendem heißen Mittag. Nach dem Besuch des Kurses und dem Lernen über IATE habe ich jedoch das Gefühl, dass ein Terminologe so ein großartiger Beruf sein kann. Terminologen konzentrieren ihre Aufmerksamkeit und Zeit darauf, objektiv, rational, genau und akribisch in jeder Wortwahl zu sein. Ein solches Engagement projiziert Terminologen als gewissenhafte Detektive, die die verborgensten Begriffe verfolgen. Willkommen bei TermCoord, um diese klugen und engagierten Terminologen zu treffen und sich auf ein terminologisches Abenteuer in der Europäischen Union zu begeben!

Möchten Sie mehr über das Multi-Lernen-Programm der Universität Luxemburg erfahren? Dann besuchen Sie Ihre Web-Seite.

Xiaohua JIN, studentische Praktikantin bei TermCoord, Masterstudentin im „Multi-Lernen-Programm“ an der Universität Luxemburg. Ihr aktuelles Forschungsinteresse liegt in Minderheitensprachen mit Schwerpunkt auf Sprachpraxis, Politik und Ideologie in mehrsprachigen und multikulturellen Kontexten, einschließlich des Social-Media-Diskurses.